一直以來很多人對背書都很怵，因?yàn)楸硶笥涀《嗌偈强忌鸁o從知曉所以，總覺得背書挺浪費(fèi)的，還不如抄抄書或者做做題來的直接!考生無論如何是逃不了進(jìn)入背誦模式的，為幫助考生背誦記憶，小編總結(jié)了一些背誦技巧分享給大家!

　　結(jié)合提綱串聯(lián)關(guān)鍵詞

　　根據(jù)背誦內(nèi)容列出一個(gè)簡單的提綱，也就是我們講的畫思維導(dǎo)圖。通?？梢砸詴镜哪夸洖榭蚣?，或者是筆記的邏輯為參照，抓住內(nèi)容主線，提煉出每個(gè)標(biāo)題或者每個(gè)層次的關(guān)鍵詞語或句子作為記憶點(diǎn)，然后依據(jù)順序排列，連點(diǎn)成線，連線成面，快速記憶。

　　滾車輪式背誦法

　　人們的短時(shí)記憶只能夠在一定時(shí)間內(nèi)儲(chǔ)存一定量的事情，時(shí)間久了，新進(jìn)的東西會(huì)擠走原本舊的內(nèi)容，所以要將這種短時(shí)記憶轉(zhuǎn)變成長時(shí)記憶，就必須采取滾車輪式背誦法。即在一段時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù)一項(xiàng)內(nèi)容，做這項(xiàng)內(nèi)容的頻率逐漸減少，時(shí)間間隔逐漸增大。

　　問題導(dǎo)向答題背誦

　　在背誦時(shí)可以以提出問題，回答問題的方式進(jìn)行。這一章節(jié)有可能會(huì)怎么出題，出選擇題還是簡答題?如果這樣出題我要怎么回答?這些問題可以帶到每天的復(fù)習(xí)中去，在備考時(shí)模仿出考場答題的環(huán)境，及時(shí)鍛煉自己的思考能力。

　　框架列舉法

　　在一天背誦任務(wù)結(jié)束之后，在晚上抽時(shí)間把今天背的內(nèi)容的框架寫在紙上，之后的細(xì)節(jié)就在口頭上進(jìn)行回顧，若回憶不出來，則在框架后做好標(biāo)記，提醒自己這是需要注意的點(diǎn)，以及將上述方法混合使用法等。

　　巧用工具多種結(jié)合

　　背書的方式不止一種，我們可以根據(jù)記憶內(nèi)容的情況靈活地調(diào)整。分類記憶、圖表記憶、編提綱、作筆記卡片等方法的輔助配合是可以大大增強(qiáng)記憶的效果。比方說列表法，先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。

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