2014年5月31日在鐵道部黨校舉辦由梅世強(qiáng)老師主講工程經(jīng)濟(jì)的培訓(xùn)班，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛位，現(xiàn)場(chǎng)十分火爆熱烈。

關(guān)于梅世強(qiáng)老師我們沒(méi)有必要再做介紹，相信學(xué)員比我們大立教育更了解他，多年來(lái)由他主講的工程經(jīng)濟(jì)往往是座無(wú)虛席。

對(duì)于學(xué)員，工程經(jīng)濟(jì)往往是比較頭痛的，它涉及到很多財(cái)務(wù)問(wèn)題，因?yàn)椴还苁且郧霸趯W(xué)校，還是工作之后，幾乎很少接觸這個(gè)科目。加上大家復(fù)習(xí)時(shí)間都比較緊，不可能花太多的時(shí)間去查閱資料，幫助消化課本內(nèi)容的。而且考試涉及到很多計(jì)算，也就是課本上的那些公式，如果硬記得話，很難保證能不出錯(cuò)，即使記住了，遇到習(xí)題，也可能出現(xiàn)用錯(cuò)的情況。很多題目就一字之差，計(jì)算卻完全不同。

我們的服務(wù)：

全天候?qū)Ｂ毨蠋煷鹨?、個(gè)性化跟蹤服務(wù)、成立學(xué)習(xí)小組、一對(duì)一咨詢、備考門診、遠(yuǎn)程補(bǔ)課機(jī)制、VIP服務(wù)中心等一系列考前服務(wù)。

    周到細(xì)致的一流專業(yè)咨詢服務(wù)。我們會(huì)及時(shí)將關(guān)考試的最新信息（大綱、復(fù)習(xí)資料、教材變化、報(bào)名、考試動(dòng)態(tài)、考場(chǎng)考試、考分查詢等）通過(guò)課堂及網(wǎng)站或短信通知在第一時(shí)間傳送給學(xué)員。及時(shí)發(fā)送來(lái)自國(guó)內(nèi)最權(quán)威的內(nèi)部信息，先入一步。直擊考點(diǎn)重點(diǎn)命題點(diǎn)。

   對(duì)于學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的普遍問(wèn)題，在上課中梅老師給了詳細(xì)的解答，對(duì)于梅老師講課風(fēng)格，總結(jié)于以下幾點(diǎn)：

   1、在上課過(guò)程中梅老師嚴(yán)肅而不失幽默，要求與學(xué)員必須有互動(dòng)，這讓學(xué)員可以很自然的聯(lián)想到自己上學(xué)時(shí)光中的那種對(duì)自己諄諄教導(dǎo)的導(dǎo)師，自然而然學(xué)員們就愿意去上他的課，梅老師自己本身的人格魅力和性格亮點(diǎn)就值得去學(xué)習(xí)。

   2、對(duì)于這種培訓(xùn)課，學(xué)員最不贊成的授課方式就是老師說(shuō)翻到第幾頁(yè)畫上幾句話，但梅老師先針對(duì)今年的考試大綱對(duì)整個(gè)考試讓學(xué)員有的大致的了解，讓學(xué)員知道這個(gè)目有幾個(gè)考點(diǎn)、會(huì)考幾個(gè)題。梅老師本身就是教材編委，也參加過(guò)往年的考試閱卷，其總結(jié)的內(nèi)容含金量是值得學(xué)員去重視的。

   3、針對(duì)學(xué)員最頭疼的計(jì)算題，梅老師在課堂上不是給學(xué)員畫幾個(gè)公式或者看幾道例題，而是根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)考試命題的把握，再聯(lián)系梅老師自己的課件，以他自己的方式的精講計(jì)算題，以最簡(jiǎn)便的方式使學(xué)員學(xué)會(huì)做計(jì)算題，對(duì)教材上繁瑣的計(jì)算公式，他會(huì)給學(xué)員簡(jiǎn)化以便于記憶。

   4、對(duì)于必須要死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，梅老師讓學(xué)員了解到知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞，理解而高效的記憶，使工程經(jīng)濟(jì)這本300頁(yè)的教材給我們濃縮為20多頁(yè)致勝法寶，可以讓學(xué)員最快而高效的掌握這門科目，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目。

   大立教育專注于建造師培訓(xùn)行業(yè)考試培訓(xùn)輔導(dǎo)領(lǐng)域，秉承中公教育集團(tuán)“一切為了學(xué)員，為了一切學(xué)員”的辦學(xué)宗旨，并以此為根本綱領(lǐng)，針對(duì)全國(guó)一級(jí)注冊(cè)建造師資格考試，獨(dú)立自主、深入研發(fā)課程，制定了專業(yè)精準(zhǔn)的課程內(nèi)容，且擁有高效個(gè)性的課程設(shè)計(jì)和全程式跟蹤服務(wù)；課程則以個(gè)性化培訓(xùn)方案、專業(yè)性學(xué)科突破、高命中系統(tǒng)研發(fā)等取勝。所設(shè)置課程俱經(jīng)學(xué)員檢驗(yàn)，歷時(shí)間打磨，如美酒歷歲，愈發(fā)甘醇。

我們的實(shí)力。成績(jī)固然可喜，卻不能終止大立教育攀爬高峰的腳步；如魚游淺底，鷹擊長(zhǎng)空，燕翔藍(lán)天，有夢(mèng)想的人應(yīng)自由無(wú)礙來(lái)去；大立教育將以全力為學(xué)員托起飛越夢(mèng)想的翅膀，翱翔至理想之境，意中桃源。

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