一級建造師考生的背誦任務(wù)不輕，為了避免考生走彎路浪費寶貴的復習時間，大立教育總結(jié)整理了一些常見的背誦誤區(qū)以示警戒，希望可以減輕大家的負擔。

　　看書不看目錄。高效率背誦的關(guān)鍵絕不是在對教材不了解的情況下，立馬開始各種手段的背誦記憶。很多考生都覺得目錄只有短短的幾個字，并不包括什么實質(zhì)性的內(nèi)容，所以并不重要。實則不然，目錄其實是建立起背誦結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵，因為目錄是一建考生對教材進行知識搜索的關(guān)鍵詞。對于書中的內(nèi)容整理出整體的構(gòu)架不僅可以縮短背誦的時間，提高效率，在考試的時候更是能夠保證考生有著清晰的分析和判斷能力，迅速分析出老師的考試意圖，準確將問題在書中進行定位，從而結(jié)合書本內(nèi)容進行作答。

　　機械性背誦。一建考點背誦最忌諱的就是機械性背誦記憶，不僅費時費力，遺忘速度還很快。經(jīng)常會出現(xiàn)花了很長的時間才記住，但是檢查背誦時發(fā)現(xiàn)又忘記了的情形。為了避免這種低效率記憶，考生除了在理解的基礎(chǔ)上記憶以外，還需要采取一些其他方法。比如嘗試以大段記憶替代逐句記憶、固定時間段內(nèi)反復瀏覽思考并記憶指定范圍內(nèi)容的關(guān)鍵點和邏輯聯(lián)系、用默背的方式替代出聲背誦的方式、在紙上畫出這一小節(jié)的邏輯框架，記不起來的地方可以用其他顏色的筆進行補充標示。

　　力求一字不誤。一字不差的復述書中的內(nèi)容是很多學子從高中時留下的習慣，實際上，一建考試的內(nèi)容與高考不同，他并不嚴格要求一字不差的復制，而要求的是考生們理解核心意思以后的復述能力。只要關(guān)鍵得分點表述沒有差錯，那么并沒有硬性規(guī)定你的答案要和書上的原話一模一樣。為了避免這個雷區(qū)，考生們應(yīng)該做到的是注重理解。這里推薦一種“概括中心思想的方法”，就像語文會總結(jié)提煉中心思想一樣，考生對大段描述的考點進行總結(jié)，找出這部分的關(guān)鍵得分點。這樣就不用再對大段考點進行逐字逐句的記憶，只要理解關(guān)鍵得分點就可以了，這樣的方法可以省去大量的機械性重復的時間。

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