在一級建造師考生備考中，如果有一科或者幾科分數(shù)達不到合格線，就很難拿到證書。為此，大立教育小編為大家總結(jié)了一些攻克短板、彌補偏科的小技巧。

　　要想攻克學習短板，首先要做的是準確定位，查找出考試得分低的真正原因。首先，可以分析以往重要考試的試卷，找出失分多的知識點和題型。其次，系統(tǒng)地梳理學科知識，認清自己知識體系中的不完善之處。所以在整個一建復(fù)習期間，都應(yīng)該不斷地進行歸類和總結(jié)，理解和掌握學科的整體知識體系。

　　有很多考生的學習短板，并僅在于知識積累方面，還可能是學習方法不對、學習效率不高。每個學科都有自身獨特的知識系統(tǒng)，每個學科的學習方法都不同。所以要根據(jù)自己的短板重新梳理學科知識，并針對課程安排和時間安排，調(diào)整不同學科的具體學習方法。建議考生可以多與老師以及通關(guān)考生多溝通多交流，吸取他們的經(jīng)驗，總結(jié)出適合自己的學習方法。

　　補齊短板時，要注意把握學習難度，切忌一開始就用高難度的題目進行強化練習，應(yīng)該避免做“難”、“偏”、“怪”的題目。成績之所以很難提高，最根本的原因在于基礎(chǔ)知識不夠扎實，書本知識不牢固。所以，補齊短板應(yīng)該從最基本的知識開始，可以先按教材章節(jié)或知識點模塊做一些典型的基礎(chǔ)題，夯實基礎(chǔ);再利用以往考試的試卷制作“錯題本”，將經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤題型、重點、難點集中起來，分門別類，系統(tǒng)梳理，反復(fù)研究，找到自己的短板，再選擇難度適中的練習題循序漸進、由淺入深地進行訓練。

　　所謂短板，其實是在不斷變化之中的，所以考生可以根據(jù)考試成績，不斷總結(jié)和分析，不斷調(diào)整對自己學科短板的認知，從而靈活安排每個科目的復(fù)習。

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