2018年一級(jí)消防工程師備考已經(jīng)啟程，剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué)，可能不知道從何下手復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)?今天大立教育就帶大家理一理復(fù)習(xí)思路。

　　2018年一級(jí)消防工程師的考試時(shí)間11月10日、11日，考試共三科，分別是《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》。雖然考試報(bào)名時(shí)間還沒(méi)有公布 ，但2018年消防新教材已經(jīng)與廣大考生見(jiàn)面，不妨礙廣大考生開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　根據(jù)考試大綱，合理安排復(fù)習(xí)順序?！断腊踩夹g(shù)實(shí)務(wù)》是基礎(chǔ)，本科學(xué)好了《綜合能力》也不會(huì)差，可以節(jié)省很多時(shí)間。技術(shù)實(shí)務(wù)偏設(shè)計(jì)，理論比較多;《綜合能力》偏應(yīng)用，檢查安裝調(diào)試維保?！栋咐治觥肪捅容^高級(jí)了，因?yàn)樗乔皟煽频娜诤吓c運(yùn)用，前兩科學(xué)得好壞的程度直接決定了這門(mén)科目的通過(guò)情況，前兩門(mén)學(xué)不好，根本沒(méi)法對(duì)案例分析的知識(shí)點(diǎn)下手。當(dāng)然《技術(shù)實(shí)務(wù)》、《綜合能力》這兩科可以齊頭并進(jìn)學(xué)習(xí)，但必須按篇章順序進(jìn)行合理安排，比如先學(xué)習(xí)《技術(shù)實(shí)務(wù)》第二篇建筑防火，然后再學(xué)習(xí)《綜合能力》第二篇建筑防火檢查，設(shè)施部分也是如此，先掌握消防設(shè)施、設(shè)備、構(gòu)件的基本系統(tǒng)組成，原理，然后再去研究維修和保障，這對(duì)于每一個(gè)新入門(mén)消防考生來(lái)說(shuō)比較關(guān)鍵。復(fù)習(xí)順序建議：技術(shù)實(shí)務(wù)--綜合能力--案例分析。

　　了解新舊教材的對(duì)比，把握教材大綱和新教材的分值占比。教材封面一改往日之容顏，教材整體框架沒(méi)有太大變化，消防規(guī)范和大綱進(jìn)行了調(diào)整，教材整體內(nèi)容增加15%，命題的考點(diǎn)增加15%，實(shí)際教材變化20%。三本教材改動(dòng)約有上千處，各位考生都知道：教材改動(dòng)的地方是當(dāng)年考試的熱門(mén)考點(diǎn)。復(fù)習(xí)和備考中只要抓住了重點(diǎn)才會(huì)少走彎路，學(xué)習(xí)才能起到事半功倍的效果。

　　掌握好節(jié)奏，制訂合理學(xué)習(xí)計(jì)劃。按自己的學(xué)習(xí)時(shí)間去制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，從看書(shū)，到聽(tīng)課、到做題要合理安排，有序進(jìn)行。重要消防系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)，看現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操課程，加強(qiáng)理解。消防考試三個(gè)科目的內(nèi)容是一個(gè)體系，在學(xué)習(xí)三個(gè)科目后，把知識(shí)橫向串在一起學(xué)習(xí)，聽(tīng)模塊專題課程，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的把握，以應(yīng)對(duì)案例考查的模式?？磿?shū)的同時(shí)，做練習(xí)題，加強(qiáng)理解，鞏固知識(shí)。新教材精講班先仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)一遍，特別是教材新變化的部分內(nèi)容，前期不需要做大量的題，如果做題請(qǐng)結(jié)合大立教育課后作業(yè)進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)需要認(rèn)真做2015-2017年消防考試真題。

　　一級(jí)消防工程師復(fù)習(xí)思路大體上，先了解考試時(shí)間和考試范圍，按照考試教材合理安排復(fù)習(xí)順序，對(duì)比新舊教材，抓住考試重點(diǎn)。最后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。理清思路考生就能全身心地投入，有條不紊、高效率、高質(zhì)量地完成備考。